La elección de estudiar el MIR en una residencia

Los 30 estudiantes de MIR que residen en nuestras residencias de posgraduados Pío XI, León XIII y San Alberto Magno han pasado meses memorizando el temario rodeados de un ambiente de estudio y calma en una zona privilegiada de Madrid. Vivir en una residencia para estudiar el MIR es una opción que eligen decenas de futuro médicos cada año. Ana Carla López es médico residente de oncología en Santa Cruz de Tenerife. Decidió estudiar el MIR en la residencia San Alberto Magno porque «era todo lo que necesitaba: mi habitación con mi espacio de estudio y poder organizarme para comer en el horario que prefería, dada la amplitud de horarios del comedor. El gimnasio, la luminosidad de las habitaciones, el office para momentos de descanso y los alrededores de la residencia que permitían oxigenarme con un agradable paseo».

Segunda ronda de adjudicación de plazas

La principal novedad de esta convocatoria es la aprobación por Real Decreto de una segunda ronda de adjudicación de plazas, conocida coloquialmente como “repesca”, para evitar las vacantes que quedan sin cubrir tras las renuncias de la primera asignación. Esta segunda fase se hará de manera electrónica y permitirá “optimizar la disponibilidad de profesionales sanitarios especializados”, según Sanidad.

La convocatoria de Formación Sanitaria Especializada 2026 incluye 12.366 plazas dirigidas a titulados universitarios en Medicina (MIR), Farmacia (FIR), Enfermería (EIR), Psicología (PIR), Química (QIR), Biología (BIR) y Física (RFIR). Esto representa un incremento total de 423 plazas respecto al año anterior, se trata de un crecimiento del 3,5%.

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Las ventajas de vivir en una residencia de opositores

Varios jóvenes residentes explican sus rutinas, sus preocupaciones, su manera de afrontar la oposición y las ventajas que conlleva vivir y estudiar en una residencia para posgraduados. Uno de los puntos fuertes es el apoyo que supone vivir rodeado de jóvenes que también están opositando, que te comprenden y comparten los mismos tiempos de ocio. Así, es más fácil concentrarse y asumir que el tiempo libre es muy reducido. Otra de las grandes ventajas es la posibilidad de vivir en un hogar que cuenta con gimnasio, comedor y servicio de limpieza.

El reportaje también cuenta con la intervención del director general de la Fundación Pablo VI, Jesús Avezuela, que habla del concepto de las residencias de la institución, concebidas no solo como un lugar para dormir y estudiar, si no en el que hay un acompañamiento permanente, personal y espiritual. Un cuidado presente en la elaboración de una dieta equilibrada, en dotar las residencias de unas instalaciones en las que se puede hacer ejercicio o proporcionar acceso a un fisioterapeuta y un coach.

Un reportaje que se puede leer íntegramente aquí: OPOSICIONES | Estudiar 12 horas al día para llegar a ser un alto cargo del Estado: «Mucha gente se salta el descanso porque se siente mal»

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Llegó el día del examen. Conocía la materia. Dominaba los temas. Estaba preparada para cantarlos ante el Tribunal. Primera bola. Primer tema. Impecable. Segunda bola. La hermana de Virginia se desplomó y no pudo continuar su prueba. Se había desmayado. No pudo con la presión. Enfrentarse a esa situación la superó. No tenía las herramientas necesarias para encarar ese momento. Suspendió, sin saber cuándo podría volver a intentarlo. Al principio mantuvo el coraje para continuar; ese contratiempo no podía desviarla de su propósito. No podía tirar esos cuatro años por la borda. Determinación, autoexigencia, disciplina férrea, voluntad inamovible, empeño, constancia sin concesiones, ansiedad. Volver a su dinámica de preparación era inexorable. ¿O no? Aquella decisión tenía algunas fisuras. La duda se colaba en sus pensamientos al juzgar su vida, sus días, el coste, la dependencia. ¿Tenía más alternativas?

Segunda bola. La hermana de Virginia se desplomó y no pudo continuar su prueba. Se había desmayado. No pudo con la presión.

Ese contratiempo, tan natural y lógico, ponía sobre la mesa ciertas cuestiones que le harían reflexionar con profundidad sobre su propósito y su futuro. Decidió abandonar: quería subirse al carro de la vida trepidante de sus amigos. Y comenzó a plantear sus decisiones de otro modo. Una vida trepidante tampoco es la panacea, ni es sinónimo de felicidad de manera automática. Pero quería intentarlo de otro modo; pasar del encierro más absoluto a la apertura a planes sociales y salto al mundo de un empleo: el desafío se hallaba en encontrar un pulso adecuado en su vida. Comprendió que ni la quietud extrema del opositor ni la aceleración constante de quienes viven deprisa podían sostenerse por sí solas; que entre ambos polos había un espacio más realista y más humano donde quizá pudiera habitar. Y fue justamente esa búsqueda —la de un ritmo propio, sereno, habitable— la que se convirtió en su verdadero examen después de la oposición.

No fue fácil, pero lo que supuso ese periodo de estudio fue de enorme riqueza para ella, y ahora también para mí, porque me ofrece la oportunidad de escribir sobre un tema que me ocupa y me preocupa: la salud mental de los más jóvenes. La hermana de Virginia, hoy en día, continúa sopesando, haciendo análisis y balance de esa etapa. Ella estima el periodo como un aprendizaje valioso para su vida. No solo en cuanto a las materias que memorizó, que le han dado una base inestimable para conseguir un trabajo jurídico interesante, sino en cuanto a la valoración de los esenciales que uno tiene que considerar en algún momento de su vida.

Cuando estudiaba la oposición, con esa dureza e intensidad, solamente estudiaba, con dureza e intensidad, como era natural y lógico. Pero al llegar el momento del examen, se daba cuenta de que le faltaban otro tipo de herramientas además de su amplia capacidad intelectual, su memorización literal, retención y repetición mecánica del temario, habilidad para acumular y recordar datos, recuperar definiciones, listas, artículos y fechas, lectura técnica, organización de la información. La hermana de Virginia sabía que reunía una larga lista de talentos mentales prodigiosos. Pero le faltaban otros muchos de contenido más práctico y de aspecto menos formal a los que prestaba poca atención: la capacidad de comprender de verdad lo que estudiaba, de interpretar matices, de conectar ideas entre sí; la flexibilidad para adaptar su pensamiento cuando algo no encajaba; la habilidad de analizar, sintetizar y razonar más allá del dato; y, sobre todo, la lucidez para regular su propio proceso de estudio, detectar cuándo estaba aprendiendo y cuándo solo repetía.

La hermana de Virginia sabía que reunía una larga lista de talentos mentales prodigiosos. Pero le faltaban otros muchos de contenido más práctico y de aspecto menos formal a los que prestaba poca atención

En el proceso de valoración de su etapa como opositora, se detuvo innumerables veces ante el momento fatídico de su desmayo ante el Tribunal.  Así fue como se dio cuenta de otros esenciales que le faltaron en aquel instante. Las famosas habilidades blandas, tan necesarias en nuestra era: nadie le había enseñado a cómo exponer, proyectar la voz, regular sus emociones, aquietar sus nervios, respirar, mirar a los ojos, sostenerse por dentro cuando todo temblaba. Nadie le había explicado cómo gestionar el miedo escénico, cómo ordenar las ideas mientras el cuerpo se aceleraba, cómo mantener la presencia y el aplomo que exige hablar ante examinadores. Descubrió entonces que aquellas carencias, invisibles en los libros y ausentes en su preparación, eran tan determinantes como cualquier artículo estudiado al detalle.

Fue entonces cuando comprendió que una oposición no se gana solo con memoria, sino con un tipo de inteligencia más amplia, crítica y consciente.

Se dio cuenta de su fragilidad, de su visión cerrada y sin propósito que la había mantenido anclada a un papel. Un papel. Solo un papel, que ni siquiera tenía una conexión práctica y auténtica con el puesto funcionarial que pretendía: durante sus años de estudio, nunca había tenido en sus manos una escritura de la propiedad real. Sucedió en su primer trabajo, después de la oposición. Quería convertirse en Registradora de la Propiedad, pero jamás tuvo uno de aquellos documentos ante sus ojos. Esto la llevó a preguntarse si aquel modo de prepararse —tan exigente como desconectado de la realidad cotidiana del oficio— era realmente natural y lógico, o si más bien reflejaba una inercia asumida durante años sin que nadie se detuviera a revisarla. Esto es una invitación a pensar si el sistema podría ofrecer un puente más claro entre lo que se estudia y lo que después se ejerce.

Sin pecar de ingenua, quiero anotar una reflexión que me brota de estos apuntes: quizá haya llegado el momento de revisar con serenidad el modo en que entendemos las oposiciones y los procesos selectivos para acceder al servicio público. En torno a este tema, desde distintos ámbitos, empiezan a escucharse preguntas y a abrirse conversaciones que invitan a repensar ciertos aspectos del sistema, no tanto para cuestionarlo, sino para comprender si sigue siendo el más adecuado para la realidad que vivimos.

Esta reflexión no resta valor en absoluto a quienes superan estos procesos, profesionales que suelen destacar por su preparación, su esfuerzo y su criterio. Pero también nos recuerda que detrás de cada opositor hay una persona que atraviesa emociones, dudas, ritmos, silencios y esfuerzos poco visibles, y que quizá sea valioso reconocer también esa parte menos académica y más vital del camino.

Empiezan a escucharse preguntas y a abrirse conversaciones que invitan a repensar ciertos aspectos del sistema, no tanto para cuestionarlo, sino para comprender si sigue siendo el más adecuado para la realidad que vivimos

Con todo ello en mente, más que hablar de cambios, tal vez baste con abrir pequeños espacios de escucha, para entender cómo vive cada uno este recorrido tan exigente. En ocasiones, una mirada amable o un acompañamiento más cercano pueden aliviar pesos que no aparecen en los temarios, pero que influyen mucho en el proceso.

Y, mientras esas conversaciones encuentran su forma, podemos empezar por algo más sencillo y profundamente humano: acompañar a quienes opositan para que no transiten este camino solos. Ayudarles a mirarse por dentro con la misma seriedad con la que miran sus temas. Cultivar la presencia, la regulación emocional, la autoconciencia y el pensamiento crítico. Ese acompañamiento —sea de un docente, un mentor, un preparador o un espacio seguro como los que propone un proyecto como Feed the Flame— puede marcar la diferencia entre estudiar para aprobar y estudiar para crecer.

Me preocupa sobremanera la salud mental de los jóvenes. En concreto, me preocupa la de los que tengo más cerca en mi día a día laboral, con quienes comparto las dependencias e instalaciones que ellos utilizan para estudiar sus oposiciones. No quisiera que sufrieran un desmayo el día de su examen. Me encantaría que pudieran abordar las oportunas reflexiones en torno a sí mismos antes de llegar a una situación así de dramática. Pero si lo tuvieran que sufrir, desearía que les sirviera de un aprendizaje tan valioso como a la hermana de Virginia. Que no tuvieran que esperar a ver lo natural y lógico en su vida como motivo de un colapso que les coloque ante un sentimiento de sinsentido de lo que han experimentado hasta el momento.

Ojalá podamos construir una cultura de preparación que cuide la mente y la vida, no solo el expediente. Una cultura que, sin renunciar a la exigencia, no deje fuera lo que sostiene a una persona en los momentos límite. Porque ninguna oposición, por alta que sea, merece costarnos la salud.

Eva Vázquez, Coordinadora Alumni, Fundación Pablo VI

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Objetivos del programa

El objetivo del programa es dar a los opositores y opositoras la formación básica para la preparación de los ejercicios de la oposición de acceso a la Carrera Diplomática: test, idiomas inglés y francés, ensayo y exposición de temas. Los participantes practicarán estos ejercicios con los preparadores en sesiones telemáticas cada semana.

El Programa de preparación de la oposición de acceso a la Carrera Diplomática fue creado hace cinco años con el objetivo de que el nivel de ingresos o el lugar de residencia de los opositores no influya en su preparación de los exámenes de ingreso a la Carrera Diplomática.

Selección de los candidatos

La selección contará de dos fases: la primera, en la que se valoran los méritos académicos y la renta familiar y la segunda, que consiste en una entrevista personal.

La primera fase se valorará con un baremo de hasta 100 puntos de los ingresos y los méritos académicos. La renta se calificará con hasta un máximo de 70 puntos y el expediente académico con 30 puntos en total. Los 55 candidatos que obtengan la puntuación más alta pasarán a la segunda fase. La entrevista personal podrá ser presencial o telemática y se valorará con un máximo de 20 puntos. En ella se tendrá en cuenta la idoneidad del candidato para el programa y se tendrá en cuenta su nivel de inglés y francés, su disponibilidad y otros aspectos relevantes para su participación en el programa.

La solicitud de participación en el Programa de preparación de la oposición de acceso a la Carrera Diplomática se puede hacer a través de este enlace de la convocatoria 2025.

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¿Qué te atrajo de esta oposición? ¿Por qué quisiste dedicarte a la conservación de obras de arte en museos?

Desde pequeño me ha fascinado el mundo de la historia del arte, estudié la carrera y la disfruté mucho. Me gustó cada periodo, cada artista, cada obra. Pero también tiene sus limitaciones y desgraciadamente, es una de las carreras con menos salidas a nivel laboral. Estuve pensando mucho tiempo qué quería hacer después de terminar. Una de las cosas que más me han apasionado al hacer esta carrera ha sido la investigación, el poder conocer obras nuevas, datos nuevos sobre artistas, y poder difundir todo eso. Por eso estuve pensando en hacer el doctorado, pero como sucede con la carrera, tampoco tiene mucho futuro laboral. Y la otra opción que me planteaba era opositar a museos, porque visitar museos ha sido siempre una de mis aficiones. Aprobar una oposición y trabajar en un sitio al que me gusta ir de forma habitual era un reto.

¿Por qué decidiste vivir en la residencia Pío XI mientras opositabas?

Necesitaba un cambio de aires. Además, Madrid tiene una oferta cultural muy amplia y eso también es un plus. Y porque estar en una residencia con gente que te entiende, te apoya, que pasa por lo mismo, aunque sean oposiciones totalmente diferentes a la tuya, favorece el hecho de que tú te sientas más motivado, de que te sientas a gusto y, sobre todo, de que te enfoques mucho más en el estudio, que es el fin último.

¿En qué consiste ese apoyo?

Pues muchas veces no es tanto un apoyo en sí, sino que a veces necesitas desconectar, parar de estudiar y te ayuda el charlar un rato en el office, cenando o comiendo.  Hoy en día, tengo muy buenos recuerdos y gente de la residencia muy cercana a mí. Y esto también es lo bonito de esta etapa, que conoces a gente que es muy diferente en muchos aspectos y al final estamos en un sitio donde nuestro máximo cometido es estudiar, es aprobar la oposición y rodearte de ellos y salir de aquí y todavía conservarlos es algo muy gratificante.

¿Qué destacarías de las instalaciones y el equipo humano del Pío XI?

Las habitaciones están muy bien, que sean tan amplias y tan luminosas y es algo que agradecí. También las salas de estudio, las salas de canto, que también te ayudan mucho a focalizarte y parte del personal que te hacía más llevadero el día a día.

¿Qué le dirías a una persona que ahora mismo está pensando opositando?

Le diría que es muy duro y una montaña rusa a nivel de emociones. Es verdad que hay momentos que estás mejor, hay momentos que estás peor, pero yo creo que la clave es saber sobreponerse a esos momentos de bajón, el ser constante, el ser capaz de salir de ello, de seguir focalizándote en ti y que la recompensa es muy gratificante. Me gustaría dar muchísimo ánimo a todo el mundo que oposite tanto a mi oposición como a cualquier otra, y que aunque es difícil, con mucha dedicación y mucha constancia, se consigue.

¿Qué porcentaje del éxito tiene que ver con tener un buen preparador?

Un porcentaje muy alto sobre todo si das con un buen preparador, en mi caso fue así. Siempre está ahí para guiar y apoyar. Es verdad que no existe un truco o una varita mágica que te ayuda a aprobar las oposiciones, pero el preparador es una figura fundamental porque te marca el camino y te guía de la mejor forma posible. Te va a dar todas las directrices que él considera más oportunas, las mejores y las más beneficiosas para el opositor. Y luego también está la ventaja de que él ha pasado por la misma situación que el opositor, entonces conoce de antemano todo el temario, esas emociones de las que hablaba y todo ese camino tan duro.

Un porcentaje alto del éxito de una oposición está en tener un buen preparador que te guíe y te marque el camino a seguir

Como experto en arte, en este mundo en el que se da tanta importancia a las ciencias, a la tecnología ¿Dónde queda la cultura?

Yo creo que a la cultura todavía no se le da la importancia que realmente tiene. Cuando viajamos o vamos a algún sitio, siempre nos gusta que nos cuenten la historia de tal edificio, de tal monumento. Nos gusta que nos hagan una visita guiada por la ciudad, eso es cultura y realmente en muchas ocasiones no se valora. Y prueba de ello, son las precariedades laborales que existen en el mundo del arte. También, por supuesto, las pocas oposiciones que se convocan para ello. Y luego, pues a nivel de salarios siempre se ha dicho que el Ministerio de Cultura, es el más pobre, por así decirlo. Y es una lástima porque realmente creo que la cultura está presente en prácticamente todos los aspectos de nuestra vida y es algo fundamental. Es importante concienciar al mundo de esto porque ocurre en muchos países.

¿Qué se puede hacer desde las administraciones públicas?

Las administraciones públicas podrían fomentar mucho más la cultura. Hay veces que la cultura para algunas figuras políticas solo se limita a un determinado ámbito y realmente no. La cultura es muchísimo más; son museos, es teatro, es cine… Teniendo además un patrimonio tan rico como tenemos en diferentes aspectos, pues yo pienso que se podría hacer mucho más. La historia del arte no es una asignatura siquiera obligatoria en bachillerato y creo que sería fundamental implantarla para que todo el mundo tuviera unas nociones básicas para conocer y respetar nuestro patrimonio y nuestra cultura.

¿Cómo ves tu futuro profesional?

Me gustaría seguir formándome, estar en un trabajo en el que esté feliz, a gusto. En una institución donde trabaje con muchísimas ganas. Que sea lo mejor posible.

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¿En qué consiste tu trabajo actualmente como fiscal en La Palma? ¿Cómo es tu día a día?  

Mi trabajo como fiscal en la sección territorial de La Palma, que es un sitio un poquito pequeño, en concreto somos cuatro compañeros, es muy variado, hago de todo. Es lo bueno de vivir y trabajar en una fiscalía pequeña. Conozco temas civiles, por ejemplo, divorcios, guarda y custodias, también incapacidades de personas que necesitan medidas de apoyo. Participo en procedimientos civiles sobre filiación, impugnación y reconocimiento de la afiliación y también derechos relativos a la protección de los derechos fundamentales como el honor, la intimidad, etcétera. Y, por último, la rama penal, delitos leves, de diligencias previas o procedimiento abreviado, que se instruyan a través de un sumario, que se enjuicien ante la audiencia provincial e incluso he hecho un jurado. Lo bueno de trabajar en un sitio pequeño es que conozco y hago de todo a diferencia de otras fiscalías más grandes que a lo mejor te concretan más y solo te dedicas a ejecutorias.

¿Qué destacarías del trabajo fiscal?

Cuando apruebas judicatura puedes elegir ser juez o fiscal, y yo a la hora de elegir, elegí fiscal porque siempre me gustó el derecho penal. Esa atracción es una cuestión de gustos y de vocación.

Lo que más me gusta son todas las distintas fases de los procedimientos penales. Comenzar con la investigación de los delitos, participar con el juzgado en la instrucción, determinar las pruebas, etcétera. Y después, el momento cumbre del trabajo del fiscal es presentar el escrito de acusación cuando ya ves todo el material probatorio que existe, formulas tu escrito de acusación donde calificas los hechos, determinas los delitos y pides una pena para que se le imponga al acusado por haberse cometido el delito que tú dices que se ha cometido. Es una labor muy interesante. Lo más importante del procedimiento penal es exactamente de qué se te acusa. Y en eso, pues los fiscales tenemos la llave. A veces en exclusiva, a veces lo compartimos con la acusación particular o acusación popular, pero la mayoría de las veces de forma exclusiva y, por tanto, supone mucha responsabilidad. Y después, por supuesto, ir a juicio, defender verbalmente tus conclusiones, tu punto de vista, tu calificación y tu escrito de conclusión, pues eso lo haces verbalmente en el juicio oral. Y todo lo que es la fase posterior, de ejecución de las penas, velar porque se ejecuten como establece la sentencia.

¿Hay algún caso que te haya marcado especialmente?

He tenido un juicio contra un director de una residencia de personas con discapacidad, se le acusaba por un delito contra la integridad moral. Ha sido muy interesante defender la integridad moral de estas personas con discapacidad. En esa residencia se realizaban una serie de comportamientos delictivos con los internos. Celebrar ese juicio fue muy impactante, muy triste, pero a la vez muy comprometido para mí. Fueron unos días muy intensos.

¿La vocación es la motivación principal para presentarse a una oposición como la de fiscal?

Yo creo que sí. Desde luego, el sueldo es importante, si lo comparas con otros funcionarios y trabajadores, no nos podemos quejar. Pero el que solo lo haga por el sueldo se equivoca porque aquí se trabaja. Y te tiene que gustar tu trabajo. Y a mí me gusta mucho mi trabajo y a la inmensa mayoría de los fiscales y de jueces que yo conozco les gusta su trabajo y lo disfrutamos. Hay que trabajar mucho. El camino de la oposición es muy duro, pero el que piense que el trabajo se acaba cuando aprueba, todo lo contrario, continúa y bien fuerte. Aquí hay mucho trabajo, pero para mí sí es gratificante, me gusta lo que hago y lo hago con mucho interés.

El camino de la oposición es duro, pero el que piense que el trabajo acaba cuando aprueba, se equivoca, todo lo contrario, continúa y bien fuerte.

¿Cómo se toma las críticas hacia los funcionarios públicos y en especial, a los de justicia?

Pues con normalidad y con naturalidad porque los funcionarios públicos estamos sujetos al escrutinio de todos los ciudadanos y que se nos critique por nuestro trabajo forma parte de la normalidad, y, por lo tanto, si la gente está en desacuerdo puede manifestarlo. Es cierto, en mi opinión, que muchas veces la gente no conoce el caso en concreto con todos los detalles. Entonces, sin perjuicio de que muchas veces pensemos que la gente está mal informada y critica sin saber el fondo del asunto, no tengo ningún problema con que se produzca la crítica. Yo lo acepto. Además, nuestro trabajo, lo que hacemos, tiene mucha trascendencia y es normal que el periodismo y los ciudadanos quieran controlarnos.

¿Cómo recuerdas los años de la oposición y en concreto, los que pasaste en la residencia Pío XI?

La oposición fue dura. Estuve varios años estudiando en mi casa en Málaga y, en parte, gracias a trasladarme a Madrid y cambiarme a la residencia Pío XI, pude aprobar. En Málaga no terminaba de dar con la tecla y en Madrid me cambió el chip. Cambió todo, los compañeros, cómo nos ayudábamos y cómo pasamos ese mal trago, porque la oposición es un mal trago, pero en la residencia Pío XI se pasa mucho mejor. Al final, la oposición, en mi caso, fue muy larga, pero se te olvida y lo empiezas a recordar como incluso algo simpático. Y desde luego, la etapa en la que estuve en la residencia Pio XI, la recuerdo con mucho cariño. Estuve muy bien atendido por todos los profesionales de la casa, limpieza, cocina, conserjería y, por supuesto, la dirección.

¿Sigues en contacto con los amigos que hiciste en la residencia?

Pues la verdad es que sí. Los amigos que uno hace en la residencia, como es una convivencia tan fuerte, tan intensa… Compartimos tantas horas estudiando y después el ocio, compartes tiempo en el gimnasio, en las comidas, pues desde luego se forja una amistad única. Conservo muy buenos amigos de la residencia; notarios, informáticos… e incluso tengo un amigo ahora mismo en la residencia que está preparando notaría y que estoy convencido de que es un crack y que va a poder con ello. Tenemos un grupo de WhatsApp activo con residentes y exresidentes. Desde luego, la residencia Pío XI forja amistades inolvidables.

La oposición es un mal trago, pero en la residencia Pío XI se pasa mucho mejor; nos ayudábamos entre compañeros y estuve muy bien atendido por todos los profesionales de la casa

¿Qué consejo le darías a los opositores que, como te pasó a ti, han suspendido en la última convocatoria alguna prueba que en otras anteriores habían pasado?

Mi consejo es que cuando suspendes un examen, nadie mejor que tú sabes si estás al nivel o no lo estás. Hay que hacer un juicio interno y ser sincero con uno mismo. Y si tú crees que estás al nivel, por supuestísimo, merece la pena mantenerse, persistir e insistir porque al final sale. Merece la pena estudiar un año más. Todos los días agradezco a Dios haberme dado esa fuerza y a mis padres también, que siempre estuvieron conmigo insistiendo porque también veían que podía aprobar. Y desde luego que a veces la estadística se pone en contra. Mi consejo es insistir, apostar el doble y seguir y en mi caso salió. Mi consejo es que si tú quieres ser juez o fiscal u otro funcionario público, que creas en ti mismo, que creas que lo vas a hacer. Y saldrá el siguiente año y si no, el siguiente, pero al final sale.

¿Cuánto influye el preparador que elijas para tener éxito en una oposición?

El preparador es muy importante, es fundamental. Es la persona que te va a oír los temas, el que va a evaluar tu nivel y va a acompañarte durante toda la oposición. También el preparador a veces se convierte en una especie de psicólogo y una persona en la que tienes que confiar. En mi caso, tuve buenos preparadores y todo funcionó. Es importante que tu preparador conozca el trabajo y qué mejor preparador de oposiciones de judicatura que un juez o fiscal, que conoce exactamente cuál es el valor de cada tema, de cada artículo y te va a saber guiar y orientar en la importancia de cada epígrafe.

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Uno de tus grandes referentes a la hora de lanzarte a hacer una oposición fue tu abuelo materno, Carlos Costas, que ejerció como técnico de Hacienda y más tarde como asesor fiscal en la provincia de Lugo.

Sí, desde pequeño me llamaba la atención el tema fiscal por mi abuelo. Con él tuve muchas conversaciones profundas, veía lo que él hacía, me contaba lo importante que es, en el caso del derecho tributario, entender lo que pasa por detrás y cómo te permite entender en última instancia lo que está pasando en el fondo. Porque solo teniendo la operación o el caso concreto podemos entender luego la consecuencia tributaria. Entonces, me parece que es una herramienta que nos permite entender a fondo la realidad que nos rodea, ya que lo tributario no deja de ser una consecuencia de las cosas que pasan en la vida real. Esto a mí me inspiraba y también ver el tipo de gente de la que se rodeaba, gente muy culta, empresaria y del mundo de las ideas.

Aprobaste la oposición de técnico de Hacienda con 23 años y ahora has quedado primero de tu promoción al aprobar la de Inspector, estudiando sólo año y medio. Con estas credenciales seguro que a más de un opositor le gustaría saber que consideras imprescindible para aprobar una oposición.

La constancia, en todo momento. Estar con la misma dinámica tanto los días malos como los buenos. Mantenerse recto, constante, a largo plazo genera ese interés compuesto que nos ayudará a aprobar, sin duda, la oposición. Otro consejo que daría es saber enfocar bien el estudio. Cada vez que hagamos algo, saber por qué lo hacemos, ya que es fundamental, no solo trabajar duro, que eso ya se da por hecho en una posición de este nivel, sino también y sobre todo el saber en cada momento cuál es la razón por la que hacemos las cosas. En mi opinión, eso es fundamental para poder conseguir el objetivo en el menor tiempo posible.

Parece que, después de aprobar, lo último que uno quiere es, pasados tres años, ponerse a estudiar de nuevo otra oposición ¿por qué decidiste presentarte a Inspector de Hacienda?

Principalmente por tener un reto personal. La vida es proponerse retos y superarlos en todo momento y para mí este era uno más, el confirmar que era capaz de hacerlo. Y también, por supuesto, por el avance profesional, por mayor responsabilidad, por optar a tener mejores oportunidades en el futuro.

«Mantenerse recto, constate, a largo plazo genera ese interés compuesto que nos ayudará a aprobar la oposición»

¿Cómo viviste la preparación de tu última oposición, la de Inspector de Hacienda?

La verdad es que ha sido un proceso intenso y duro. Tuve que compaginarlo con el trabajo de técnico de Hacienda, ya que he aprobado por promoción interna. Estar en la residencia Pío XI me ha ayudado al proceso haciéndolo más sencillo y ameno. Además, está ubicada muy cerca de mi trabajo, que para mí es fundamental en una ciudad tan grande como Madrid. El tener la comida, la limpieza, el tener en general todo a tu disposición y que todo sea fácil para centrarte únicamente en lo que es la oposición, pues es fundamental. Trabajar a la vez que estudias es algo que te quita mucho tiempo y todo lo que es liberarse para tener las máximas horas de descanso posibles o para tener un poco de ocio, pues es increíble y fundamental en todo momento, así que, en ese sentido, aporta mucho. También contribuye la amabilidad del personal y las instalaciones, que están muy bien y son muy modernas.

Además, el ambiente de la residencia es muy bueno, en el sentido de que estás con gente que está en la misma situación que estás tú. En la vida tienes muchos amigos y familiares, que por mucho que nos quieran ayudar, es muy difícil que te entiendan al cien por cien. Y aquí tienes gente que te va a entender y te va a apoyar y darte aquello que tú necesitas. Además de estudiar muy, muy a tope poder tener esa dinámica social que, sin duda, es increíble para poder llevar bien el proceso.

En el camino para aprobar una oposición ¿Qué papel juega el preparador o los preparadores?

El preparador puede ser una figura realmente potente en el caso de que tengas la suerte de tener un preparador bueno y con el que te sientes en confianza. Esta figura puede ser alguien que te potencia, que confía en ti, alguien con que puedes crecer y llegar a un cierto objetivo. Es muy importante plantearse esta figura, confiar en él y no estar con cualquier persona solo por el hecho de estar en una dinámica de estudio concreta, sino elegirlo y tener una sintonía.

¿Cómo es tener 23 años, aprobar la oposición de técnico de Hacienda y darte cuenta de que tienes la vida resuelta?

La verdad es que fue un sentimiento increíble, sobre todo en cuanto a que te cambia la vida por completo, pasas a ser independiente, pasas a otra fase de la vida en la que las preocupaciones cambian. Sin duda, es un cambio de mejoría de vida, cambio de ciudad, en todos estos sentidos fue una felicidad inmensa.

Por otro lado, tener ya una plaza fija en la Administración ¿es sinónimo de hacer el mismo trabajo durante toda la vida?

No, en la Agencia Tributaria no es así, ya que gracias a las dinámicas y cómo funciona actualmente la oposición nos permite tener un gran rango de trabajos a los que podemos aspirar. Es muy raro que te puedas cansar con tantos departamentos, tantas cuestiones distintas a las que puedes optar, incluso trabajar en el extranjero, en consulados. Al final, depende más de tu curiosidad que de otra cosa. Y todo ello también sin perjuicio de que, cualquier persona con esta oposición, se pueda pedir una excedencia. Es una formación que en el sector privado se valora muchísimo. La realidad es que hoy en día muchos inspectores de Hacienda están en la empresa privada, en asesorías y también, pues con puestos de trabajo muy apetecibles y con buenos salarios. Entonces al final la curiosidad depende de cada uno. Aquí no te limitas, sino que te expandes sin ningún tipo de dudas.

«Es muy importante elegir un preparador por la confianza que te genera y no solo por estar en una dinámica de estudio concreta

Después de estar tantos años estudiando, habrás cogido el verano con ganas ¿vas a celebrar tu plaza de inspector de Hacienda yéndote de vacaciones a algún lugar especial?

El problema es que cuando estás trabajando y estudiando a la vez, te gastas días de vacaciones para estudiar. Entonces, pues no quedan muchos y hay que estar aquí trabajando, pero tener “solo” que trabajar es una liberación, tienes de nuevo tiempo para para retomar hobbies que estaban pendientes, así que este verano será un poco más de relax, pero sin vacaciones especiales.

¿Cuáles son esos hobbies que tienes pendiente retomar?

Muchísimos. El baloncesto, el pádel, el tenis, la guitarra y muchísimos. De hecho, es curioso cómo después de la oposición tienes 3 o 4 hobbies más. Yo creo que es porque hay que recuperar el tiempo.  

Como Inspector de Hacienda te gustaría dedicarte a la rama de la fiscalía internacional ¿en qué consiste este trabajo?

Esta Oficina Nacional de Fiscalidad Internacional es una oficina que, en esencia, forma parte de la inspección tributaria y que analiza la tributación de los no residentes en España y otras cuestiones varias relacionadas con los no residentes.

¿Cómo te ves dentro de diez años, tienes ya pensado tu próximo reto?

Mi siguiente meta probablemente sea avanzar y crecer profesionalmente. En esta oficina fiscal internacional en la que me gustaría estar y también profundizando en idiomas, en el conocimiento tributario y en la realidad internacional que existe actualmente. Y también me veo en nuevas experiencias. Pero bueno, nunca se sabe. Al final este mundo es muy complejo y hay que verse en el día a día para luego poder actuar. Pero la parte positiva es que habrá tantas opciones que sé que estaré bien, sin ninguna duda.

Para terminar, una pregunta que, trabajando en Hacienda, te la harán mucho ¿cuál es el sector laboral en el que más se defrauda?

Sin duda los que más defraudan creo que son las grandes fortunas, sean del sector que sean, gente que tiene la capacidad económica y financiera para poder tener flexibilidad y poder optar a realidades que la gente de a pie, no. Nuestro trabajo es fundamentalmente tener herramientas para poder comprobar a esta gente, que sin duda es el mayor reto que se plantea no solo en España sino a nivel internacional. Al final ¿cómo luchar contra el fraude? Generalmente es gente muy bien asesorada, gente que sabe lo que hace y, por tanto, este colectivo, en mi opinión, es el que supone un mayor reto para nosotros.

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A pesar de estas dificultades, este año, en nuestras residencias, volvemos a estar de enhorabuena, puesto que 8 de los opositores que preparaban al Cuerpo de Registradores de la Propiedad han visto cumplido su sueño. Algunos de ellos tras años de estudio y sacrificio con nosotros. Se trata de los hermanos Jaime Ruiz Quirante y Almudena Ruiz Quirante; y de Teresa Arriola Cortes; además de Álvaro López Sarrias, Pedro García Canella, Pilar Ballesteros Jerez, Ana Jiménez Ruiz y Víctor Manuel Arrabal Lepe. Estos 5 últimos han vivido y preparado en la residencia el cuarto examen de la oposición.

En esta convocatoria había 50 plazas, 5 de ellas para personas con discapacidad, y el primer examen tuvo lugar en octubre. Hasta la publicación de la próxima convocatoria, en este momento 10 opositores preparan los exámenes en nuestras residencias, algunos de ellos con la red de preparadores de la Escuela Herrera Oria, que se ha saldado en esta edición con un 95 por ciento de aprobados.

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El reparto de las becas será el siguiente: 930 becas para las carreras Judicial y Fiscal, 230 becas para el Cuerpo de Letrados de la Administración de Justicia y 40 becas para el Cuerpo de Abogados del Estado. Además, se incluyen 100 becas adicionales en modalidad mixta en la que parte de la ayuda económica va directamente al preparador o preparadora y otra parte a la persona que oposita, para su manutención. La inversión total en becas esta convocatoria 2025 será de 15,6 millones de euros.

Las becas SERÉ son un compromiso del Ministerio destinadas a apoyar económicamente la preparación de las oposiciones y a garantizar la igualdad de oportunidades para que cualquier persona pueda estudiar unas oposiciones a altos cargos de la administración pública sin importar su capacidad económica. Este es el año en el que la cuantía de la beca es mayor, pasando de 8.000 a 12.000 euros. Desde la puesta en marcha del programa en 2022, el número de beneficiarios y la inversión pública destinada a estas ayudas se ha multiplicado por diez. La ayuda económica por beca de 6.600 a 12.000 euros y el número de becas convocadas de 245 a 1.300.

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